Gymnasium Nord (Westhausen)

AG-Angebote:
Naturwissenschaften, Mathematik, Chor, Instrumentalensemble, Französisch für Einsteiger, Philosophie, Leichtathletik
 
Sonstige Angebote:

Förderkurse in den Hauptfächern Deutsch, Englisch und Mathematik

Schule mit besonderer musikalischer Förderung
Bilinguales Profil
MINT-Profil

Soziales Lernen

Leitziele

Das Gymnasium Nord

• vermittelt eine umfassende Gymnasialbildung und ein fundiertes Fachwissen in allen Fächern       

• bietet Vertiefungsmöglichkeiten in den Bereichen Musik / Gesang, bilinguales Lernen und MINT (Mathematik-Informatik-Naturwissenschaften-Technik)

• fördert die Talente in Profilklassen, Profilkursen und Arbeitsgemeinschaften

• fordert und unterstützt Leistungsbereitschaft

• fördert gezielt die Persönlichkeitsentwicklung durch Soziales Lernen und Klassenprojekte

Das Gymnasium Nord hat seit der Schulgründung in Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern sowie der Schulleitung Schwerpunkte entwickelt, um den Schülerinnen und Schülern einen Rahmen zu bieten, in dem sie in verschiedenen Fachbereichen ihre Neigungen ausbilden und soziale Kompetenzen stärken können.Zu diesen Zwecken bieten wir Schülerinnen und Schülern eine Erweiterung des gängigen Fachunterrichts in den Bereichen musikalische Bildung, bilinguales Lernen und MINT (Mathematik-Informatik-Naturwissenschaften-Technik). Schülerinnen und Schüler, die auf diesen Gebieten einen persönlichen Schwerpunkt setzen möchten, können besondere Profilangebote wählen.Neben den fachlichen Schwerpunkten hat das Soziale Lernen am Gymnasium Nord einen besonderen Stellenwert. An diesem Angebot nehmen alle Schülerinnen und Schüler teil. Der Klassenrat und die Schülervertretung, die Partizipation von Schülerinnen und Schülern an der Schulentwicklung, die Ausbildung von Patinnen und Paten und die Projekttage zum Sozialen Lernen haben das Ziel, eine Kultur des Miteinanders zu fördern, Raum für Anerkennung zu schaffen, die Klassen- und Schulgemeinschaft zu stärken und die Persönlichkeitsentwicklung zu begleiten.