AGs am Nachmittag:
Klassen und jahrgangsstufenübergreifende AGs (z.B. Theater-AG, Schulband, AG Selbstverteidigung, Kunst-AG, Schülerbücherei-AG, Sport-AG, Rollstuhlbasketball-AG).
Die Angebote werden zum Teil in Zusammenarbeit mit externen Kooperationspartnern durchgeführt.
Daneben gibt es therapeutische Angebote.
Nachmittagsangebote: Di - Do bis 15:00 Uhr
Angebot zur beruflichen Orientierung:
Die Berufsorientierung (BO) ist eine schulische Maßnahme mit dem Ziel, geeignete Schulabgängerinnen und -abgänger für Arbeit und Beruf vorzuqualifizieren. Sie erfolgt im Rahmen der Schulzeitverlängerung nach dem 10. Schulbesuchsjahr, ist an der Ernst-Reuter-Schule II angesiedelt und wird von der Viktor-Frankl-Schule verwaltet.
Kooperationspartner:
Musikschule Frankfurt, Phönix GmbH - gemeinnützige Akademie für Kampf- und Heilkünste
Essensversorgung:
Das Mittagessen wird von der Apetito AG geliefert.
Donnerstags gibt es am Mittag ein zusätzliches Essensangebot im "Bistro Tulpe" (Projekt der Berufsorientierungsstufe).
Montags gibt es einen Pausenverkauf am "Kiosk"(Projekt der Berufsorientierungsstufe).
Schulbibliothek: Öffnungszeiten: Die Bibliothek ist während der Pausen geöffnet.
Lese-, Arbeitsplätze (Internet): "Sofa-Ecke" zum Lesen
Konzept: Präsenz- und Verleih-Bibliothek.
Regelmäßige Projekte (z.B. Lese-Nachmittag oder Lese-Nacht)
Von der Stadtbücherei aufgebaut und organisiert
Weitere Angebote:
Physiotherapie,
Ergotherapie,
Logopädie,
Therapiebad,
Unterstützte Kommunikation,
Förderpflege
Förderverein
"Förderverein der Viktor-Frankl-Schule": foerderverein-vfs@gmx.de
Namensgebung
Die Schule ist nach dem Wiener Arzt und Professor für Neurologie und Psychiatrie Viktor Frankl (1905 - 1997) benannt.
An der Viktor-Frankl-Schule werden Schülerinnen und Schüler mit
körperlich-motorischen bzw. mehrfachen Beeinträchtigungen beschult,
d.h. pädagogisch gefördert, therapeutisch behandelt, medizinisch betreut und
pflegerisch versorgt.
Die Klassengröße liegt zwischen
fünf und acht Kindern bzw. Jugendlichen. Die Zuordnung zu den Klassen erfolgt
nach dem Alter und den individuellen Bedürfnissen und Möglichkeiten der
Schülerinnen und Schüler. Neben einem differenzierten Unterricht im
Klassenverband werden klassen- und jahrgangsübergreifende Lerngruppen angeboten.
Schülerinnen und Schüler mit umfassenden Beeinträchtigungen sind in die
Jahrgangsklassen integriert. Die Inhalte der Förderung in den
verschiedenen Fächern und Lernbereichen ergeben sich aus dem individuellen
Förderbedarf und richten sich nach den entsprechenden Richtlinien und
Lehrplänen, in der Regel nach den Lehrplänen für die Schule mit
Förderschwerpunkt Lernen und den Richtlinien für die Schule mit
Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.
Um dem umfassenden Förderbedarf
und dem häufig geringeren Lern- und Arbeitstempo der Schülerinnen und Schüler
Rechnung tragen zu können, besteht an der Viktor-Frankl-Schule die Möglichkeit,
die Schulpflicht von neun Jahren zu verlängern.
Die Schülerinnen und
Schüler werden physiotherapeutisch, ergotherapeutisch und
logopädisch gefördert. Die entsprechenden Angebote haben in erster
Linie unterstützende Funktion und sollen den Kindern und Jugendlichen das
Arbeiten und Lernen im Unterricht erleichtern. Die notwendige medizinische
Betreuung und die pflegerische Versorgung erfolgen durch einen fest an der
Schule verorteten Pflegedienst der Paritätischen Projekte
gGmbH.
Aufgrund der vielfältigen und sehr unterschiedlichen
Förderbedürfnisse arbeiten in der Schule verschiedene Berufsgruppen im
Team zusammen: Förderschullehrerinnen und –lehrer, Fachlehrerinnen und
–lehrer, Referendarinnen und Referendare, Sozialpädagoginnen, Erzieherinnen,
Therapeutinnen und Therapeuten, Gesundheits- und Krankenpflegerinnen und
-pfleger, Pflegekräfte, Teilhabeassistenzen und Freiwilligendienstleistende im
Freiwilligen Sozialen Jahr.
Das Beratungs- und Förderzentrum (BFZ) der
Viktor-Frankl-Schule bietet für Kinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt
körperliche und motorische Entwicklung an Grundschulen und weiterführenden
Schulen, deren Eltern und die beteiligten Lehrkräfte Beratung an.
